ПОШИРЕНІ ЗАПИТАННЯ
З: Які системи Gymnastics Forza доступні?
В: Ми пропонуємо три різні системи: Gymnastics Forza Ring System для комплексного тренування тіла, калістики, силових gymnastics і багато іншого; Gymnastics Forza Flare System , розроблена спеціально для освоєння рухів flare ; і Gymnastics Forza Airflare System, зосереджена на вдосконаленні руху airflare для брейк-дансу (бі-боя). Крім того, ми пропонуємо пакет, який включає всі три системи для тих, хто шукає комплексне рішення для навчання.
З: Чи можуть новачки користуватися системами Gymnastics Forza ?
В: Безумовно. Наші системи розроблені для всіх рівнів підготовки, від початківців до просунутих спортсменів. Вони розроблені, щоб рости разом з вами, пропонуючи регульований опір і масштабовані вправи.
З: Як налаштувати системи Gymnastics Forza ?
В: Кожен system постачається з детальною інструкцією з налаштування та відеоуроками на нашому сайті, завдяки яким ви зможете легко підготувати обладнання до безпечного та ефективного використання.
НАЛАШТУВАТИ ВІДЕО
З: Яка політика повернення для систем Gymnastics Forza ?
В: Задоволення потреб клієнтів є нашим пріоритетом. Якщо ви не повністю задоволені покупкою, ви можете повернути будь-яку з систем Gymnastics Forza протягом 14 днів і отримати повне відшкодування.
З: Де я можу знайти навчальні посібники з використання систем Gymnastics Forza ?
В: Окрім широкого спектру навчальних матеріалів, доступних на нашому сайті, включаючи 12-тижневий покроковий навчальний курс Planche та короткі відеоролики для систем Flare та Airflare, кожна покупка супроводжується електронним листом з усіма необхідними інструкціями та безкоштовним кодом для доступу до цих навчальних матеріалів. Це гарантує, що у вас є все необхідне, щоб почати тренування з системами Gymnastics Forza вже з моменту покупки. Незалежно від того, чи хочете ви покращити тренування з власною вагою, освоїти flare або вдосконалити повітряний потік, наші навчальні посібники розроблені таким чином, щоб допомогти вам у виконанні кожного руху, пропонуючи поради для безпечної та ефективної практики.
I